小学英语与戏剧的融合思考  

作　　者：刘春芳 

机构地区：[1]广东省深圳市龙华区丹堤实验学校

出　　处：《启迪》2021年第10期52-52,共1页

摘　　要：新课程将戏剧教学加入到实际的教学内容之中后,就会需要对许多的原有教学方式和教学技巧都会进行相应的改变和升级。但是学生的学习环境应该是较为自由和活跃的,这就需要老师在教育学生时是根据学生需要去灵活改变的。小学英语作为一项极其灵活多变且内容丰富的科目就能够很好地提升学生在学习时的积极性。所以目前来看教师有一种极其高效的教学方式就是将戏剧的新式教育内容和教学灵活多变的小学英语结合起来设计成全新的教学科目。在小学英语的教学过程之中不断结合戏剧的情景例如小游戏,剧场扮演以及专题讨论等。所以如何进行两者的结合就是本文讨论的关键所在。

关 键 词：戏剧内容 小学英语 融合方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]