比较法在中学历史学习中的应用——以“大学的兴起”与宋代传统书院的比较为例  

作　　者：梁旭 

机构地区：[1]北京市昌平区二一学校

出　　处：《中学政史地（初中适用）》2021年第7期120-122,共3页

摘　　要：历史比较法是一种通过对不同时期社会现象的异同点进行比较和分析,揭示社会现象的发展趋势或一般模式的社会学研究方法。历史比较法是历史学习中常用的学习方法。它主要分为两种:横向比较法纵向比较法。前者是把不同国家或民族不同历史时期(或同一历史时期)的历史元素进行比较,后者是把同一地区不同历史时期的历史元素进行比较。本文以《世界历史》九年级上册第9课《中世纪城市和大学的兴起》中"大学的兴起"与宋代传统书院的比较为例,讨论比较法在历史学习中的运用。

关 键 词：社会学研究方法 历史比较法 纵向比较法 横向比较法 《世界历史》 传统书院 中世纪城市 中学历史学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]