教育生态学视角下的高校“课程思政”教学评价  被引量:3

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作  者:刘永连 

机构地区:[1]长沙民政职业技术学院,湖南长沙410004

出  处:《文教资料》2021年第19期96-97,共2页

摘  要:高校"课程思政",指专业课教学中不断融入思想政治教育,使学生形成良好的思想道德品质,实现高校立德树人的教学目标。为保证"课程思政"教学理念全面有效地贯彻和实施,高校需要从教育生态学视角,构建完善的"课程思政"教学评价体系,结合专业课教学的基本特点,充分挖掘思想政治教育因素,保证思政教学评价的全面性和客观性,提高高校思想政治教育的整体水平。

关 键 词:教育生态学视角 高校“课程思政” 教学评价体系 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

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