教育生态学视角

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教育生态学视角下开放大学思想政治教育改革与创新探索
《大学》2025年第9期47-50,共4页谌炳华 
为全方位提升思想政治课程教学的鲜活度,凸显教学内容的时代属性,保障开放大学思想政治教育质量,实现对学生价值观念的科学塑造,文章从多个维度出发,立足教育生态学的总体定位,通过优势资源的开发、课题体系的优化以及方法路径的创新,...
关键词：开放大学 教育生态学理论 思想政治教育 改革创新 
教育生态学视角下大学英语写作生态课堂的建构
《英语广场(学术研究)》2025年第2期106-109,共4页杜嫣然 韩飞虎 
2024年江苏省大学生创新创业训练项目“教育生态学视角下的英语写作教学研究”部分成果,项目编号:202410305028Z。
大学英语写作教学中存在以下问题:教师照本宣科,学生缺乏兴趣,易有焦虑情绪,抗拒写作;写作内容模式化,体裁单一,学生思维僵化等。克雷明教育生态学的提出为解决上述问题提供了新的视角,指导教师从平衡英语写作体裁、丰富教学内容出发,...
关键词：克雷明 教育生态学 大学英语写作 多元化 生态课堂 
教育生态学视角下的中小学学校环境评估:理论、实践与展望
《教育与教学研究》2024年第12期96-107,共12页阚维 孙友鹏 
习近平总书记关于教育评价的重要论述是对新时代加快扭转教育功利化倾向、形成健康的教育环境和生态的顶层部署,也是对教育高质量发展与现代化教育治理体系构建的高期待和新举措。从生命发展和专业成长的维度出发,深刻把握生态学的视角...
关键词：学校环境评估 教育生态学 教育生态系统 学校生态链 
基于教育生态学视角的产教融合创新生态系统研究——以应用型高校经管专业为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期017-021,共5页周盼盼 李露 
泰州学院校级教育教学改革研究课题(项目号:2023JGB07)。
随着我国高等教育进入高质量发展的关键期,应用型高校产教融合改革迫在眉睫。本文以应用型高校经管专业为例,从教育生态学视角出发,结合泰州经济发展特征,基于中国医药城园区的资源,创新构建应用型高校经管专业产教融合生态系统——“...
关键词：教育生态学 产教融合 应用型高校经管专业 
教育生态学视角下大学生网络素养的现状及教育提升策略
《心理学进展》2024年第12期250-258,共9页吴悦 
当代青年大学生作为互联网的原住民和主力军,其生活及学习方式深受互联网的多重影响,因而网络素养也成为当代大学生必备的核心素养之一。本文运用实证研究的方法对上海某一本理工高校在读大学生进行网络素养的现状调查,结果发现:受访学...
关键词：大学生网络素养 教育生态学 实证研究 
教育生态学视角下大中小学思政课一体化的困境与出路
《广西教育》2024年第33期23-27,共5页余潇 
推进大中小学思政课一体化建设,是落实立德树人根本任务的内在要求。教育生态学的视角下,推动大中小学思政课一体化进程需要遵循一定的教育生态规律,以确保思政课目的相通、思想融通、内容联通。当前,大中小学思政课一体化面临着生态功...
关键词：教育生态学 大中小学 思政课 一体化 
教育生态学视角下的校企双元育人在高职体育教育中的应用
《体育世界》2024年第11期103-105,共3页宋凯 
随着经济的不断发展,社会对人才的需求也在不断变化,尤其是对高职人才的要求变得更高。作为高职院校重要的教学内容,体育教育在培养学生的身体素质、心理素质、团队合作意识等方面起着重要的作用。文章从教育生态学视角出发,探讨校企双...
关键词：高职院校 教育生态学 校企合作 双元育人 
五育“有机性”融合的意蕴阐释、现实表征及发展理路——基于教育生态学视角
《上海教育科研》2024年第11期1-9,共9页靳荫雷 朱宁波 
2021年度辽宁省社会科学基金教学一般项目“‘双减’背景下基础教育教师评价素养研究”(编号:L21BED014)的阶段性研究成果。
“有机性”是五育融合的评判尺度和内在特质,相关研究较少对其进行深入探讨。站在教育生态学视角下,可发现“有机性”与五育融合的契合点。二者结合有助于保障个体均衡与整全发展;有助于突破五育边界,促进其深度融合;有助于体现生命向度...
关键词：五育融合 有机性 素养转化 生态 系统 
“三个课堂”支持的学习环境设计与应用研究:基于教育生态学视角被引量：1
《中国电化教育》2024年第11期87-94,共8页张妮 夏海燕 幸大惠 付憧 
贵州师范大学本科重大教学研究课题“数智赋能乡村教育的理论探索与实践创新”(课题编号:2024-XZD-ZX-01)阶段性研究成果。
教育生态学是一门运用生态学的原理和方法看待教育现象、解决教育问题的科学,在环境设计方面具有较强的指导价值。面对数字技术在教育领域的渗透,传统学习环境已无法满足数字技术与教育深度融合的“三个课堂”实践。为此,该文以教育生...
关键词：学习环境设计 “三个课堂” 教育生态学 生态化水平 
教育生态学视角下高职商科课程思政建设的内涵特征与实践进路
《时代人物》2024年第33期0166-0168,共3页于非非 
湖南省教育厅科学研究项目“高职商科课程思政生态构建研究”(22C0979)
新时代高职商科人才培养对课程思政建设提出了开放、协同、融合的新要求。从生态学视角考察高职商科 课程思政建设的内涵特征,表达出“生命整全”的育人价值取向、“有机融通”的课程内容生成形态、“开放多维”的课 程效能共生结构。...
关键词：高职商科 课程思政 生态化 育人 
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