互联网新媒体传播中农村职业培训脱贫致富基本内涵的逻辑生成  

作　　者：杨宗晓 杨克[2] 

机构地区：[1]辽宁大学中文学院,辽宁沈阳110036 [2]沈阳市装备制造工程学校(沈阳机械工业职工大学),辽宁沈阳110026

出　　处：《农业经济》2021年第6期65-66,共2页

基　　金：辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题《“工厂化办学双元制教学”人才培养标准实践》(项目编号:JG18EBB221),主持人:杨克.参加人员:杨宗晓。

摘　　要：从互联网新媒体传播中的优势为逻辑起点,纵观农村职业培训的体系,其逻辑生成围绕互联网新媒体传播的基本内涵、方式方法和实施战略等问题展开,从互联网新媒体传播、农村职业教育培训、脱贫致富、精准扶贫等哲学话语中分析出基本理论观点与实践路径。通过对农业与互联网新媒体传播中的内涵与外延,寻找出农村职业培训对贫困地区脱贫致富的路径,改变农村贫困地区落后面貌、全方位、全过程促进农村贫困人口的文化素质、思想观念等,通过互联网新媒体传播中农村职业培训创新,激发脱贫致富的内生动力,切实提升农村贫困地区脱贫致富的长效性。

关 键 词：脱贫致富 互联网 新闻传播 逻辑生成 职业培训 

分 类 号：F323.8[经济管理—产业经济] G725[文化科学—成人教育学]