充分发挥德育在学科教学中的作用  

作　　者：尹朝勇 姜艳 

机构地区：[1]巨鹿县实验中学,河北邢台055250

出　　处：《教育实践与研究》2021年第27期27-28,共2页Educational Practice and Research

摘　　要：在学科教学中适时适度地渗透思想品德教育,已成为当下学校教学目标之一。任课教师要根据不同学段和不同学科特点,深入发掘教材中蕴含的显性和隐性的德育因素,积极营造富有道德感染力的课堂氛围。教师要结合学科特点,找准德育方向;营造德育氛围,促进学生内化;捕捉动态资源,进行随机教育;两育有机融合,塑造健全人格。在尊重学科规律及学生个性心理特点的基础上,适时对学生进行引导和教育,促进学生全面而有个性的发展。

关 键 词：学科教学 德育渗透 育人功能 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]