四川省凉山彝族自治州订单式林业产业人才培养模式实践  

作　　者：杨军[1] 张旭东[1] 郑传刚[1] 刘永碧[1] 林巧[1] 

机构地区：[1]西昌学院

出　　处：《世界热带农业信息》2021年第11期67-70,共4页World Tropical Agriculture Information

基　　金：四川省教育厅深入推进协同育人改革试点“服务扶贫攻坚‘三农’人才培养的校地企协同育人模式(G9-03)”。

摘　　要：校地融合的内涵是通过深化地方政府、院校合作,把教学、生产、服务、应用与高校人才培养有机结合起来,实现校地合作机制和人才培养模式的协同创新。西昌学院通过订单式培养“凉山彝族自治州(以下简称:凉山州)林业生态产业人才模式”的实践,建立了以“需求为导向,政府为主导,学校为主体,学生为载体”的人才培养机制.

关 键 词：校地合作 西昌学院 订单式培养 凉山彝族自治州 院校合作 人才培养机制 人才模式 协同创新 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]