农村高中“学会关心”德育课程的建构  

作　　者：顾庆华 

机构地区：[1]江苏省海安市曲塘中学党总支,江苏海安226600

出　　处：《江苏教育》2021年第67期61-64,共4页

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划课题“‘和合共生’引领下的‘学会关心’德育实践研究”(D/2020/02/113)的阶段性研究成果。

摘　　要：“学会关心”德育课程以包容、尊重、善良、仁爱、责任、共生为主要价值取向。江苏省海安市曲塘高级中学基于和合共生的理念,将“学会关心”德育课程建构作为学校德育工作的重要抓手,以关心的独特视野,引领学生探索世界、丰富人生、提升品格,培育致力于人类命运共同体建设的、具有健全人格的青年学子。

关 键 词：德育 关心教育 课程建构 农村高中 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]