教育平等:基于国家、市场与社会的探讨  

Discussion on Educational Equality among the State, Market and Society

作　　者：张秀娟 ZHANG Xiu-juan

机构地区：[1]中共北京市大兴区委党校,北京102600

出　　处：《教育探索》2021年第8期1-6,共6页Education Exploration

基　　金：教育部人文社会科学研究项目(10YJC840052)。

摘　　要：教育平等是教育公平的内核。教育平等是国家、市场与社会共同作用的结果,基于教育平等影响因素的分析框架对当代中国教育平等的变化进行考察,发现国家干预、市场冲击以及家庭文化再生产机制在改革开放前、改革开放后以及世纪之交以来等三个不同时期不同程度地作用于中国教育平等的变化。推进教育平等应重视政策干预、弱化市场冲击、强助弱势群体,在社会变迁中把握国家、市场与社会对教育平等的影响。

关 键 词：教育平等 教育政策 市场化 文化再生产 

分 类 号：G522[文化科学—教育学]