大数据时代高校思政课研究性学习教学模式的三维审视  

Three Dimensions Discussing on the Investigative Study Teaching Mode of Ideological and Political Courses under the Era of Big Data

作　　者：韩锐 杨秀艳 刘畅 Han Rui

机构地区：[1]西安交通大学马克思主义学院

出　　处：《北京教育（高教）》2021年第9期58-61,共4页Beijing Education

摘　　要：大数据时代推动高校思政课教学理念与教学方式的双重变革,催生出研究性学习教学模式。研究性学习教学模式区别于传统接受式学习教学模式,具有开放性、问题性、主体性、过程性、实践性,需要从优化内容选择、创新方法运用、完善评价体系三大层面同时发力,实现教学模式的科学化、规范化、高效化。

关 键 词：大数据 思政课 研究性学习 教学模式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]