基于“云班课+翻转课堂+DL”大学英语教学模式研究  

Research on College English Teaching Mode based on“Cloud Class+Flipped Classroom+DL”

作　　者：王君[1] 洪庆福[1] 胡志红[1] Wang Jun;Hong Qingfu;Hu Zhihong

机构地区：[1]常熟理工学院外国语学院,江苏常熟215500

出　　处：《广西广播电视大学学报》2021年第3期37-43,共7页Journal of Guangxi Open University

基　　金：2018年常熟理工学院教改指导项目“基于翻转课堂理念的大学英语‘互联网+’教学模式研究与实践”。

摘　　要：为了充分发挥云班课和翻转课堂的优势,促进学生深度学习,提升大学英语的教学质量,文章提出基于“云班课+翻转课堂+DL(深度学习)”的大学英语教学模式,该模式由课前深度学习准备、课上知识主动构建与应用、课后评价与反思三个阶段构成,通过介绍该教学模式的实践过程,分析教学实践成效,提出改进建议,为高校公共基础课教学模式改革提供借鉴。

关 键 词：云班课 翻转课堂 DL(深度学习) 教学模式 

分 类 号：G564[文化科学—教育学]