自然主义教育思想的历史演变及对教师教学的启示  

作　　者：李文秀 

机构地区：[1]临沂大学

出　　处：《成才》2021年第9期23-24,共2页

摘　　要：西方自然主义教育思想有着漫长的过去,其历史源头可追溯到古希腊时期,而后随着历史的发展和变迁,历经了客观化、主观化、心理学化以及民主化的自然主义教育思想的演变。梳理自然主义教育思想的历史演变历程,可以更好地发现其内在的共通点,有利于更好地理解自然主义教育思想,更好地促进教师的教育教学。

关 键 词：自然主义教育思想 历史演变 教师教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]