新生研讨课引入科学前沿的研究  

作　　者：张悦[1] 彭守仲 张昆 赵巍胜 张有光[2] 

机构地区：[1]北京航空航天大学集成电路科学与工程学院,北京100191 [2]北京航空航天大学电子信息工程学院,北京100191

出　　处：《工业和信息化教育》2021年第10期27-30,共4页Industry and Information Technology Education

基　　金：2019年北京航空航天大学校级重大教改项目“科技文明通识课程之新生专业研讨课程标准研究与建设”(项目编号:ZG211J1905)。

摘　　要：以“走进自旋电子世界”课程为例,探讨了如何在大学新生研讨课中有效地帮助学生触碰科技前沿。该课程围绕后摩尔时代集成电路前沿技术自旋电子学,从前沿技术进展和国家重大需求出发,结合我国当前集成电路产业的发展情况和诺奖大师的求学、治学经历,在学生近距离体验研究创新的同时融入思政教育,使学生初步理解科学研究方法与探索精神,为今后的研究型学习做好充足的准备。

关 键 词：新生研讨课 自旋电子 科学前沿 集成电路 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]