张有光

作品数：154被引量：449H指数：10
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基于CMOS有源超材料的生物分子的自旋太赫兹传感被引量：1
《太赫兹科学与电子信息学报》2024年第2期160-167,共8页陈亚玄 孔茹茹 李昭颖 孙统 熊凡 孙芸 刘永山 张有光 白中扬 温良恭 
广东省基础与应用基础研究基金资助项目(2021B1515120012);青岛市科技惠民示范专项基金资助项目(23-2-8-smjk-3-nsh)。
基于互补金属氧化物半导体(CMOS)有源超材料,通过结合自旋太赫兹源,对生物分子的太赫兹频段指纹谱进行传感检测。对比基于自旋太赫兹源和基于光电导天线的太赫兹时域光谱系统测量的3种不同生物样品的指纹谱特征峰,验证了自旋太赫兹源测...
关键词：自旋太赫兹源 指纹谱 CMOS有源超材料 太赫兹传感 
抗辐照MRAM研究进展
《国防科技大学学报》2023年第6期174-195,共22页孙杰杰 王超 李嘉威 姜传鹏 曹凯华 施辉 张有光 赵巍胜 
国家自然科学基金资助项目(62001014,92164206)。
新型非易失磁性随机存储器(magnetic random access memory,MRAM)具有读写速度快、数据保持时间长、功耗低等优点,引起了研究人员的广泛关注。其优异的抗辐照能力被人们深入挖掘,有望进一步应用于航天等领域。本文回顾了MRAM的产业化发...
关键词：磁性随机存储器 磁隧道结 辐照 电离总剂量 单粒子效应 
基于压控自旋轨道矩磁性随机存储器的存内计算全加器设计
《电子与信息学报》2023年第9期3228-3233,共6页刘晓 刘迪军 张有光 罗力川 康旺 
随着互补金属氧化物半导体技术的特征尺寸的不断缩小,其面临的静态功耗问题缩越来越突出。自旋磁随机存储器(MRAM)由于其非易失性、高速读写能力、高集成密度和CMOS兼容性等良好特性,受到了学术界的广泛关注和研究。该文采用电压调控的...
关键词：全加器 存内计算 自旋轨道距 磁隧道结 可重构 
集成电路领军人才培养方案的实践探索被引量：4
《工业和信息化教育》2021年第12期2-7,共6页曾琅 黄阳棋 张有光 赵巍胜 
2020年北京航空航天大学校级一般教改项目“TCAD在半导体器件教学中的运用”(项目编号:暂无)。
领军人才匮乏是我国集成电路领域人才培养亟待解决的难题,也是制约着我国集成电路产业进一步向高端发展的关键因素。领军人才培养需要兼顾深度与广度、理论与实践。北京航空航天大学集成电路科学与工程学院对此进行了探索与实践,制定了...
关键词：人才培养 本研一体化 领军人才 导师制 集成电路 
微电子专业科教融合协同育人模式探索与实践被引量：5
《工业和信息化教育》2021年第12期13-16,21,共5页林晓阳 张婕 张昆 张有光 赵巍胜 
2021年教育部第一批产学合作协同育人项目“面向集成电路方向的‘工科量子力学’教学改革”(项目编号:202101146004)。
面向集成电路国家重大战略需求,需要将科研优势转化为育人优势,通过探究科研训练和科研环境在集成电路专业人才培养过程中的作用,探索基于科教融合的微电子科学与工程专业创新人才培养模式。北京航空航天大学集成电路科学与工程学院对...
关键词：集成电路 科研育人 原始创新能力 工程实践能力 
引智基地建设中集成电路本科国际化教育探索与实践
《工业和信息化教育》2021年第12期26-29,共4页张昆 张悦 彭守仲 赵巍胜 张有光 
2020年北京航空航天大学校级重大教改项目“科技文明通识课程之新生专业研讨课程标准研究与建设”(项目编号:ZG211J1905)。
立足于全球经济一体化背景下本科生国际化培养的迫切需求,北京航空航天大学集成电路科学与工程学院将引智基地所汇聚的国际化资源向本科生教育辐射,根据不同年级学生的知识储备、语言能力及发展需求等情况逐步引导学生参与国际会议、触...
关键词：本科国际化教育 引智基地 集成电路 学术会议 
思政教育融入专业课程的探索与实践——以“存储器”课程为例被引量：2
《工业和信息化教育》2021年第12期44-49,共6页康旺 潘彪 张有光 
2020年北京航空航天大学教学改革项目“‘走进存储器世界’思政课程示范课专项”(项目编号:暂无)。
存储器是一门基础知识与产业发展紧密联系的学科,涉及材料、物理、电子、信息、计算机等多个学科的专业知识。"存储器"课程围绕习近平总书记关于思政课建设的核心思想与教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》的思政课程建设目标,结合...
关键词：思政教育 存储器 专业课程 集成电路设计 
基于自主实验设计的本科开放创新能力培养研究——以“微电子器件实验”课程建设为例
《工业和信息化教育》2021年第12期70-73,共4页彭守仲 张婕 张昆 赵巍胜 张有光 
2020年北京航空航天大学校级重点教改项目“注重数理基础,理论与实践并重——微电子专业课程体系研究”(项目编号:暂无);2020年北京航空航天大学集成电路科学与工程学院一般教改项目“微电子专业研究生实验实践类课程探索”(项目编号:暂无)。
"微电子器件实验"是微电子科学与工程专业学生的核心专业课,对提高理论知识的运用能力和创新意识至关重要。以"微电子器件实验"课程为例,通过探索实验实践环节中培养开放创新能力的方法,提出了3个方面的课程建设方案:在实验教学中采用...
关键词：微电子 实验教学 核心专业课 开放创新 
新生研讨课引入科学前沿的研究被引量：1
《工业和信息化教育》2021年第10期27-30,共4页张悦 彭守仲 张昆 赵巍胜 张有光 
2019年北京航空航天大学校级重大教改项目“科技文明通识课程之新生专业研讨课程标准研究与建设”(项目编号:ZG211J1905)。
以“走进自旋电子世界”课程为例,探讨了如何在大学新生研讨课中有效地帮助学生触碰科技前沿。该课程围绕后摩尔时代集成电路前沿技术自旋电子学,从前沿技术进展和国家重大需求出发,结合我国当前集成电路产业的发展情况和诺奖大师的求...
关键词：新生研讨课 自旋电子 科学前沿 集成电路 
科研驱动式“数字电路与系统”层次化实验创新被引量：7
《高等工程教育研究》2021年第3期76-82,共7页何锋 李峭 张玉玺 张有光 
针对数字电路与系统课堂教学和实验教学分离问题,以独立、创新和实践精神培养为导向,对课程授课体系进行革新设计,采用科教融合手段,引入与课堂授课融合的数字电路研讨和实验,形成了科研驱动式层次化课内实验创新实践。通过逐层递进、...
关键词：数字电路 课内实验 科研驱动 创新实践 层次化设计 
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