课内实验

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“信号与系统”进阶性实验设计与实践
《电气电子教学学报》2025年第1期222-225,共4页安成锦 游鹏 陈雨微 
湖南省高等学校教改课题一般项目(HNJG-2021-0279,HNJG-2021-0283);国防科技大学本科教改课题(U2020102,U2021007)。
课内实验是“信号与系统”课程教学中非常重要的环节,旨在搭建从理论到应用的桥梁。为培养学生的高阶思维和创新能力,一体化设计课程的理论线、案例线和实践线,将实验教学与理论教学联动。提出进阶性实验设计思路,从原有的验证性实验模...
关键词：信号与系统 课内实验 进阶性实验 
普通高校工程类专业课程“教—授—学”培养效果与归因分析
《内江科技》2025年第2期94-96,共3页张兵 孔维华 黄伟朵 张作淳 李爱霞 何冰 
2020年度北京市教委科研项目“京津城镇化与生态环境耦合协调评价研究”(项目编号:SM202010017003)。
本文阐述了“教-授-学”培养模式内容,并以传统工程类课程“工程测量”为对象,构建“教-授-学”培养理念模型,选择出勤率、课堂习题、课堂问答、课内实验反映学生课堂参与度作为主要分析指标,将个性、思维、表达、应变作为关联反映学生...
关键词：工程类专业 课内实验 课堂问答 普通高校 参与度 分析指标 工程测量 培养模式 
融入课程思政的单片机实验课程一流本科课程建设的改革与实践
《计算机应用文摘》2024年第19期69-71,74,共4页郑秋贞 
2023年桂林电子科技大学北海校区电子信息学院课程群立项项目:软件设计课程群;2022年桂林电子科技大学北海校区电子信息学院一流本科课程(培育)项目:单片机原理与接口技术。
课程思政教育是落实“立德树人”教育的重要途径,也是建设一流本科课程的关键环节。“单片机原理与接口技术”是一门应用性极强的电子类专业基础必修课,其课内实验是夯实理论基础、提升学生能力的重要实践环节。根据一流“金课”建设中...
关键词：单片机 课程思政 一流本科 课内实验 
过程性评价、形成性评价与终结性评价教学实践
《国内高等教育教学研究动态》2024年第17期10-10,共1页孙晶 
一、课程目标。本文教学实践基于大连理工大学机械类专业课“控制工程基础”,因此首先给出课程目标:知识能力目标、分析能力目标、设计能力目标、工程素养目标。二、从三种评价到专业认证。对学习过程的广义学习成果、学习动机、态度、...
关键词：过程性评价 控制工程基础 终结性评价 平时作业 课内实验 专业认证 课程目标 教学实践 
基于“OBE+BOPPPS”的机械制造技术基础课内实验教学改革被引量：2
《科教文汇》2024年第11期89-94,共6页陈凡 别文博 陈绍鹏 王雪晴 
平顶山学院2021年度教学改革研究项目“工程认证背景下的《机械制造技术基础》课程教学改革研究与实践”(2021-JY60);平顶山学院2022年度校级课程思政建设示范课“工程流体力学课程”;平顶山学院2023年度课程教学改革研究项目“基于OBE理念的《互换性与测量技术基础》课程教学改革研究与实践”(2022-JY03)。
机械制造技术基础实验课程具有较强的实践性,与生产联系紧密。做好实验环节,将理论与实践相结合,是专业知识向实践能力转化的重要手段。基于OBE理念和BOPPPS教学模式,在把握专业特点和教学目标的基础上,以“测量刀具角度”实验为例,首...
关键词：课内实验 教学改革 机械制造技术基础 OBE BOPPPS 教学设计 
工程结构实验课程教学改革探析被引量：1
《创新创业理论研究与实践》2023年第15期38-41,79,共5页郭丽丽 尚海静 郑蕾蕾 
武汉工程科技学院2021年度校级教育教学改革研究项目(JY202111)。
工程类专业课程具有实践性强的特点,课内实验是理论联系实际的第一步。该文分析了工程结构课内实验课程因受时间、空间、设备投入、场地环境等因素的限制,实践效果不理想的问题。为提高实践教学质量,在传统实验室实践的基础上引入数值...
关键词：教学改革 课内实验 数值模拟 信息化教学 实验优化 创新能力 
工科专业含课内实验的《物理化学》混合教学模式的探索与实践
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第7期152-154,共3页李文琴 汪玲玲 朱路平 陈立飞 
本论文得到上海高校市重点课程线上线下混合式课程建设的支持。
随着高科技信息技术的快速发展,网络学习资源的不断丰富和本科学分学时改革的实施,传统的单一面授教学模式已不能保障当前大学生对知识的需求。线上教学模式可以通过互联网,借助各种平台和技术手段,使学生能够突破空间和时间的限制,随...
关键词：物理化学 少学时 课内实验 线上线下混合式教学 
异步电机课内实验电气参数挖掘及应用
《中国教育技术装备》2022年第15期145-148,共4页张新闻 刘凡齐 王君瑞 
北方民族大学校级重点教研项目“多功能电力电子实验与实训装置的研制”(基金编号:JW2020013)。
异步电机交流绕组磁场是电机学课程教学中的一个难点,其特点是理论性强、概念抽象。通过设计电机绕组电流采样电路,将不同时间点电流磁场变化绘制成静态图片,以动态形式展示其变化特点,归纳定转子绕组合成磁场的变化规律,对增强异步电...
关键词：电机学 异步电机实验系统 电气参数 电机实验室 
基于Flexsim的《物流建模与仿真》实践教学改革研究
《经济师》2021年第9期221-222,225,共3页孙成卫 
2020年全国物流教改课题(课题编号:JZW2020177);2020年山东华宇工学院省级教学成果培育项目阶段成果(编号:2020JGPY10);2021年度智慧物流与供应链研究中心研究成果(编号:2021HYWL02)
文章针对《物流建模与仿真》教学中课程设计不够科学、理论课教学方法单一、实践学时不足,总体学习效果不佳等教学现状展开研究,通过改进教学理念和教学方法、以Flexsim支撑建模实践,实施线上线下混合式教学、增加课内实验等教改措施,...
关键词：物流建模与仿真 FLEXSIM 混合式教学 课内实验 
科研驱动式“数字电路与系统”层次化实验创新被引量：7
《高等工程教育研究》2021年第3期76-82,共7页何锋 李峭 张玉玺 张有光 
针对数字电路与系统课堂教学和实验教学分离问题,以独立、创新和实践精神培养为导向,对课程授课体系进行革新设计,采用科教融合手段,引入与课堂授课融合的数字电路研讨和实验,形成了科研驱动式层次化课内实验创新实践。通过逐层递进、...
关键词：数字电路 课内实验 科研驱动 创新实践 层次化设计 
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