集成电路领军人才培养方案的实践探索  

作　　者：曾琅[1] 黄阳棋 张有光[3] 赵巍胜 

机构地区：[1]北京航空航天大学集成电路科学与工程学院,北京100191 [2]中国电子信息产业发展研究院,北京100048 [3]北京航空航天大学电子信息工程学院,北京100191

出　　处：《工业和信息化教育》2021年第12期2-7,共6页Industry and Information Technology Education

基　　金：2020年北京航空航天大学校级一般教改项目“TCAD在半导体器件教学中的运用”(项目编号:暂无)。

摘　　要：领军人才匮乏是我国集成电路领域人才培养亟待解决的难题,也是制约着我国集成电路产业进一步向高端发展的关键因素。领军人才培养需要兼顾深度与广度、理论与实践。北京航空航天大学集成电路科学与工程学院对此进行了探索与实践,制定了具有"厚情怀、强基础、全体系、重实践、大外围"鲜明特色的人才培养方案,设计了数理基础、微纳器件、数字电路和模拟电路4个课程模块,提出了"三个一"的培养目标,采用"一对一"导师制,利用集成电路学科方向课程构建本研一体化培养。经过3年的培养过程,该人才培养方案受到了学生的认可,取得了理想的效果。

关 键 词：人才培养 本研一体化 领军人才 导师制 集成电路 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]