初中语文阅读中科学使用“放羊式”教学的探究  被引量:1

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作  者:谭蓉蓉 

机构地区:[1]江西省萍乡市第七中学

出  处:《国家通用语言文字教学与研究》2021年第9期52-52,共1页

摘  要:随着教学改革的不断推进,新课程目标对教学有了更高层次的要求,语文教学面临迫切的教学改革形势,教师要创设出全新的教学局面,加深学生的情感体验,提高他们的语文理解能力。教师需要摈弃部分效率低下的教学模式,开展高效的“放羊式”阅读教学,为学生提供全新的阅读体验。本文就初中语文阅读中科学使用“放羊式”教学展开了探究。

关 键 词:初中语文 “放羊式”教学 阅读探究 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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