为“假作文”正本清源给“真写作”保驾护航--对高考作文阅卷的思考  

作　　者：韦静恒 

机构地区：[1]广西柳州高级中学

出　　处：《中学语文》2021年第30期92-93,共2页

摘　　要：高考作文中“假写作”状况日益严重,“套作”之风日益盛行。生搬硬套、无病呻吟的“假作文”正成为当下急功近利的作文教学所追求的“教学成果”,使得作文教学严重偏离了语文教学的本真。为“假写作”清本正源,大力提倡“真写作”势在必行。要解决作文教学这一“顽疾”,就必须先从高考作文阅卷这一层面重拳出击,并倡导教师在教学中推行“真写作”的教学理念,以扭转“假写作”在高考作文中“横行霸道”的局面,还作文教学一个清洁的教学环境与写作环境。

关 键 词：高考作文 “假作文” “真写作” 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]