法学专业课程中思政元素的融入策略分析  

作　　者：申娜[1] 

机构地区：[1]河南农业大学文法学院,河南郑州450000

出　　处：《文教资料》2021年第21期103-104,88,共3页

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目“‘互联网+’背景下混合式教学模式在法学课程中的研究与实践”(2019SJGLX230);河南农业大学教学改革研究与实践项目“以学为中心的法学课堂教学改革研究与实践”(2020-JGXM-25);河南省教育科学“十四五”规划一般课题“‘互联网+’视域下翻转课堂育人创新机制研究”(2021YB0058)。

摘　　要：在国家强调提高当代大学生思想政治水平的背景下,高校加强对法学专业学生的思政教育,将相应的思政元素融入相关的法学专业课程不仅有利于提高法学专业学生的思想政治素养,还有利于高校实现立德树人的目标。目前,部分高校法学教育课程中存在法学专业人才培养方案中缺乏思政元素、法学专业的教师队伍缺乏相应的思政理念、法学专业课程与思政元素的融合程度较低等问题。需要积极探索解决这些问题的方法,提高思政元素在法学专业课程中的融入水平,提高法学专业学生的思想政治素质。

关 键 词：法学专业课程 思政元素 融入策略 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] D90-4[文化科学—教育学]