波兰尼知识理论视域下创新创业教育观的重构  

作　　者：莫照发[1] 

机构地区：[1]罗定职业技术学院教育系

出　　处：《广西教育》2021年第23期170-171,共2页

摘　　要：本文简析波兰尼知识理论,从波兰尼知识理论视角提出创新创业教育内涵的重构、课程观的重构、教学观的重构、评价观的重构,帮助学生获得创新意识和创业能力的提升。

关 键 词：波兰尼知识理论 创新创业 教育观念 实践教学 

分 类 号：G[文化科学]