基于机械制造课程的智能制造课程建设思考与探究  

作　　者：朱宁远[1] 占鹏飞[1] 陈姣娟 

机构地区：[1]江西理工大学机电工程学院,江西赣州341000

出　　处：《轻工科技》2021年第10期129-130,共2页Light Industry Science and Technology

基　　金：江西省高等学校教学改革研究课题(XJG-2019-22、JXJG-16-7-23)。

摘　　要：智能制造是制造业发展必然趋势。本文针对新兴的智能制造工程专业课程体系处于探索期的特点,从分析智能制造的生产需求及概念出发,指出智能制造工程的人才培养课程应具有综合性更强、领域性更广及创新性更高的要求。基于机械制造是智能制造的基础,智能制造是对机械制造的升华这一关系出发,提出在现有机械制造专业课程的基础上注重课程的综合性、扩展专业知识的领域性、提升课程对创新性的引导可合理解决课程体系需完善的亟需。

关 键 词：智能制造 机械制造 课程建设 计算机辅助 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]