学校视角下家庭教育社会支持的思考与实践  

作　　者：王晓辉 

机构地区：[1]上海外国语大学西外外国语学校,上海201620

出　　处：《现代教学》2021年第20期72-74,共3页Modern Teaching

摘　　要：家长作为家庭教育的主体,面对新时代的各种教育改革与难题,需要得到来自学校等各方面的社会支持。新时代学校教育不断变革,不少家长跟不上时代步伐,教育理念滞后导致不理解学校的教育理念;伴随社会焦虑加剧和家庭结构变化,许多家长不懂得尊重孩子以及与孩子沟通的重要性,导致亲子冲突不断。

关 键 词：家庭教育 时代步伐 思考与实践 社会焦虑 亲子冲突 教育理念 尊重孩子 学校视角 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]