检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:程亚琴 CHENG Yaqin(The Second Middle School of Linze County,Gansu Province,China)
机构地区:[1]甘肃省临泽县第二中学
出 处:《天津教育》2021年第29期6-7,共2页Tianjin Education
基 金:甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“初中寄宿生英语学习障碍成因及对策研究”(立项号:GS[2020]GHB4299)的研究成果。
摘 要:英语学科是初中教育阶段的主要学科之一,在中考中英语学科占据非常大的比例,由此能够看出取得良好英语成绩的重要性。但通常情况下农村寄宿生在进行初中英语学习的过程中都会存在一定障碍,教师只有针对这些学习障碍的形成原因进行分析,并在此基础上积极探究解决对策,才能保证学生取得良好的英语学习效果。基于此,本文将针对农村寄宿生初中英语学习障碍形成原因及对策进行分析。The English subject is one of the main subjects in the junior high school education stage,and the English subject occupies a very large proportion in the high school entrance examination,which shows the importance of achieving good English scores.However,under normal circumstances,rural boarding students will have certain obstacles in the process of learning English in junior high schools.Teachers can only analyze the causes of these learning obstacles and actively explore solutions on this basis to ensure that students can achieve good English learning results.Based on this,this article will analyze the reasons and countermeasures for the formation of junior high school English learning obstacles in rural boarding students.
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.13