能源动力类专业大类招生背景下课程体系的研究  

作　　者：田亚男[1] 洪静[1] 王玉坤 徐峰[1] 卜跃刚 

机构地区：[1]河北建筑工程学院

出　　处：《产业与科技论坛》2021年第21期135-136,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：“高质量发展能源应用类专业大类招生背景下课程体系的研究”项目(编号:2019GJJG333);2020年度中国建设教育协会教育教学科研立项课题(思政专项)(编号:2020009)研究成果

摘　　要：“大类招生”“大类培养”已经成为越来越多高校的招生培养模式。本文分析研究了国内外大类培养模式和课程体系现状,以河北建筑工程学院能源工程系大类培养为背景,对大类培养下的课程体系改革从学科教育基础课程、专业教育课程和实践课程三个方面进行介绍分析,阐述了新课程体系的优势。

关 键 词：大类培养 大类招生 课程体系 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] TK-4[文化科学—教育学]