基于“互联网+”视域的大学语文课程教学改革  

作　　者：汪艳[1] 

机构地区：[1]湖南化工职业技术学院,湖南株洲412000

出　　处：《科学咨询》2021年第35期104-105,共2页

摘　　要：当前,信息技术与教育行业的不断融合与发展,出现多种新型教学方式,“互联网+教育”就是其中之一。信息化教学资源的介入,扩充高校老师的教学思路,改变传统授课现状和评估体系。基于此,本文以大学语文为例,分析当前我国高校语文教育现状,阐述信息化教学改革的现实意义,并给出具体教学改革的策略,供广大高校语文教育工作者参考。

关 键 词：互联网+ 大学语文 教育现状 现实意义 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]