汪艳

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"三全育人"视域下大学语文课程教学研究
《南北桥》2023年第18期160-162,共3页汪艳 
2023年度株洲市社科职教专项研究课题“‘三全育人’视域下大学语文课程思政实施路径研究”(项目编号:ZZZJ2023069)。
本文以"三全育人"视域下的大学语文课程教学为研究对象,旨在探讨"三全育人"理念对大学语文课程教学的影响,并提出相应的教学策略.通过具体实证分析,揭示了"三全育人"对大学语文教学的重要性,并对教学中落实"三全育人"的策略进行了深入探...
关键词:三全育人 大学语文课程教学 教学策略 
基于就业导向的高职语文模块化教学设计与应用被引量:2
《创新创业理论研究与实践》2022年第14期51-53,共3页汪艳 
在新时代背景下,社会更加需要高文化水平、高素质能力人才。为更好地培养技能型、综合型人才,提升高职学生就业率,以就业为导向,以提升学生理论知识与实践能力为目的,从教学内容、教学方式以及教学评价等方面探究模块化教学与传统教学...
关键词:高职语文 模块化教学 就业导向 教学设计与应用 
高职语文现当代诗歌教学研究
《文学教育》2022年第13期109-111,共3页汪艳 
高职院校作为我国重要应用型人才培养基地,在我国现代教育体系中占有重要位置。高职院校的教学目标是培养具有实践能力的技术型人才,但也不能忽略了对学生的基础文化教育,尤其是在语文教学方面,通过有效的语文学习能够提升学生文化知识...
关键词:高职院校 语文教学 现当代诗歌教学 
大学语文研究性学习的实践分析
《教师》2021年第34期29-30,共2页汪艳 
在大学语文研究性学习中,不仅要重视对学生实践能力的培养,还要加强对学生主动探究能力的培养。学生在学习的过程中要对语文教学内容的开发性、综合性与应用性进行深入思考。文章探讨实行语文研究性学习的重要性,对语文研究性学习的特...
关键词:大学语文 研究性学习 实践分析 
基于“互联网+”视域的大学语文课程教学改革
《科学咨询》2021年第35期104-105,共2页汪艳 
当前,信息技术与教育行业的不断融合与发展,出现多种新型教学方式,“互联网+教育”就是其中之一。信息化教学资源的介入,扩充高校老师的教学思路,改变传统授课现状和评估体系。基于此,本文以大学语文为例,分析当前我国高校语文教育现状...
关键词:互联网+ 大学语文 教育现状 现实意义 教学改革 
基于翻转课堂理念下如何开展高职语文教学
《科技风》2018年第13期43-43,共1页汪艳 
伴随着教育事业的不断发展,给我国高职院校教学发展带来了重要的机遇。而翻转课堂理念逐渐融入我国的语文课堂教学中去,为高职的语文课堂增添了新的活力。鉴于此,本文重要分析了当前翻转课堂应用在我国高职语文教学中所起到的作用,并提...
关键词:翻转课堂 课堂理念 语文教学 
基于翻转课堂理念下如何开展高职语文教学
《科技风》2017年第25期16-16,共1页汪艳 
伴随着教育事业的不断发展,给我国高职院校教学发展带来了重要的机遇.而翻转课堂理念逐渐融入我国的语文课 堂教学中去,为高职的语文课堂增添了新的活力.鉴于此,本文重要分析了当前翻转课堂应用在我国高职语文教学中所起到的作 用,并提...
关键词:翻转课堂 课堂理念 语文教学 
浅谈语文个性化教学
《中小企业管理与科技》2013年第34期261-262,共2页汪艳 
教师、学生和教学内容是教学过程中的三个最基本要素。基于新课程基本教学理念下的教学过程是一个内容活化、创新的过程,是一个学生思考、体验的过程,是一个师生互动、发展的过程。教学过程的展开只有与教学理念相吻合,才能有效的推动...
关键词:语文学科 学习方式 多样 个性化 
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