加德纳多元智力理论对我国青少年足球运动员“球商”培养的启示  被引量:2

Enlightenment of Gardner’s multiple intelligence theory to the cultivation of football intelligence quotient of youth football players in China

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作  者:亓丛丛 李汉熙 王文龙 梁同福[1] QI Congcong;LI Hanxi;WANG Wenlong;LIANG Tongfu(International College of Football,Tongji University,Shanghai 200092,China;School of Economics and Management,Shanghai University of Sport,Shanghai 200438,China;School of Physical Education,Northeast Normal University,Changchun 130024,Jilin,China)

机构地区:[1]同济大学国际足球学院,上海200092 [2]上海体育学院经济管理学院,上海200438 [3]东北师范大学体育学院,吉林长春130024

出  处:《辽宁体育科技》2021年第6期121-125,共5页Liaoning Sport Science and Technology

基  金:2020年国家社会科学基金项目(项目编号:20FTYB002);教育部人文社科基金项目(项目编号:19YJC890028)。

摘  要:运用文献资料法对我国青少年足球运动员的“球商”培养进行研究,在深入分析加德纳多元智力理论的基础上,指出我国青少年足球运动员的发展过于注重足球技能的培养,较少关注球员的创造能力培养以及忽视“球商”的训练与养成,为此,提出可通过调节青少年足球运动员的认知系统、调控系统及心理系统来促进其“球商”的提高。By using the methods of literature,this paper studies the cultivation of“football intelligence quotient”of young football players in China based on the Gardner’s multiple intelligence theory,and points out that during cultivating our youth football players,we pay too much attention to theirfootball skills,but less attention to their creative ability and more neglect the“football intelligence quotient”;and then gives some suggestions that the“football intelligence quotient”can be improved by adjusting the adolescent football players’cognitive system,regulation system and psychological system.

关 键 词:多元智力理论 青少年足球运动员 球商 

分 类 号:G843[文化科学—体育训练]

 

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