课程思政融入能源与动力工程专业的培养方案  

作　　者：康芹[1] 方俊飞 

机构地区：[1]陕西理工大学机械工程学院,陕西汉中

出　　处：《陕西教育（高教版）》2021年第10期10-11,共2页

基　　金：陕西理工大学校级教改项目“能源与动力工程专业人才培养方案的研究”(项目编号:XJG1713);陕西理工大学科研计划项目(项目编号:SLG1818)。

摘　　要：课程思政是高校落实立德树人根本任务的必然选择和重要途径。课程思政工作从源头做起才能形成完整的体系,达到良好的效果。文章对课程思政建设内容深入剖析,对如何培养德才兼备的能源动力专业大学生进行了探索和实践。首先,从加强课程思政意识、提升课程思政能力两个方面,对专业课教师提出了更高的要求;其次,从陕西理工大学能源动力专业确立思政教育体系培养方案、挖掘思政元素、明确思政教育教学目标三个方面,践行课程思政融入能源动力专业教学全过程;最后,以工程热力学课程的具体教学设计为切入点,使课程思政融入每一门专业课程,以期助力一流专业建设,践行立德树人。

关 键 词：课程思政 立德树人 思政元素 德才兼备 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] TK-4[文化科学—教育学]