新课程背景下音乐教师素养浅谈  

作　　者：邓芳 

机构地区：[1]韶关市教育科学研究院,广东韶关512000

出　　处：《延边教育学院学报》2021年第4期52-54,共3页Journal of Yanbian Education College

摘　　要：音乐新课程在重新审视音乐课程标准和价值的基础上,对传统教育观念和教育教学进行了较大的改革。音乐教育改革中音乐教师的变化是主体核心变化,故教师知识技能与教学的更新必然是综合的、多维度的和全方位的,因此音乐教师的素养就显得尤为重要。新型音乐教师的素养在强调现代教育理念的基础上,不仅要具备扎实的专业素养和文化修养,还应有较强的教学科研能力以及熟练运用现代教育技术的能力,在新课程实施下全面提升自身的素养并有效地将其运用到音乐教育实践中,以适应音乐教育的发展。

关 键 词：音乐新课程 音乐教师素养 新型音乐教师 

分 类 号：G625[文化科学—教育学]