基于校企协同育人模式的数据科学与大数据技术专业人才培养研究  

作　　者：张微微[1] 杨静宜[1] 吕晓华[1] 韩琛晔 

机构地区：[1]河北工程技术学院,河北石家庄050091

出　　处：《科技风》2021年第30期91-93,共3页

基　　金：2019—2020年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目课题《校企协同育人模式下的数据科学与大数据技术专业实践教学体系研究》(课题编号:2019GJJG645)研究成果。

摘　　要：随着大数据与智能技术的快速发展,各高校开设了数据科学与大数据技术专业,该专业的人才培养模式成了教育研究热点。本文分析了河北工程技术院校基于校企协同育人模式下的数据科学与大数据专业目前存在的教学现状,并给出了数据科学与大数据专业的专业人才培养目标、专业课程以及实践教学课程的设置情况。

关 键 词：数据科学与大数据技术 校企协同育人 人才培养方案 实践教学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]