基于信息技术的高职《成衣工艺》项目模块化教学改革的探讨  

作　　者：唐磊[1] 韩圆 陈果 

机构地区：[1]江西工业职业技术学院,江西南昌330000

出　　处：《轻纺工业与技术》2021年第10期146-147,共2页

基　　金：2020年江西工业职业技术学院校级立项课题(yjkt-2012);2019年江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-19-64-1);2020年“纺织之光”中国纺织工业联合会职业教育教学改革研究项目(2020ZJJGLX049)。

摘　　要：《成衣工艺》课程是高职院校服装类专业中的一门专业技能核心课,贯穿于整个专业课程体系,是专业学时比重最大的专业课程之一。该课程以服装企业成衣生产订单的真实项目为模块化教学内容,实施了以超星学习通和服装智能工艺一体化实训设备为载体的混合式教学,基本上改变了原有“围观式”“手把手教”的教学模式,有效提高了课堂教学质量和教改成果产出。

关 键 词：成衣工艺 信息技术 模块化教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]