职业院校教师企业实践培训与考核标准开发研究  

作　　者：胡元庆[1] 罗杏玲[1] 

机构地区：[1]湖南现代物流职业技术学院,湖南长沙410131

出　　处：《产业创新研究》2021年第17期163-165,共3页Industrial Innovation

基　　金：2020年度湖南省职业教育教学改革研究项目“高职院校特色专业群建设绩效评价体系及机制研究”(ZJGB2020293)。

摘　　要：“教师、教材、教法”的提质培优是新时期职业教育改革发展的重点,教师是教学活动的主要实施者和推动“三教”改革的主体。推进职业院校师资队伍优化制度建设,着手教师企业实践培训与考核标准开发研究与实践,实施教师企业实践培训和评价制度化与标准化,是落实“双师型”教师培养和提升教师队伍质量的一项有益探索和制度创新。

关 键 词：职业院校 教师企业实践 培训与考核 标准开发 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]