药物分析课程思政的研究与实践  

Ideological and Political Research and Practice of Drug Analysis Course

作　　者：赵盼 赵东升 邓志鹏 朱晓静[1] 王杰琼[1] 贺吉香[1] 李静[1] Zhao Pan;Zhao Dongsheng;Deng Zhipeng

机构地区：[1]山东中医药大学药学院,山东济南250355

出　　处：《卫生职业教育》2021年第19期21-23,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：山东省研究生教育质量提升计划立项项目(SDYAL18031);山东中医药大学2019年教育教学研究课题(ZYY2019020,ZYY2019014,ZYSZ2019007);山东中医药大学研究阐释党的十九届四中全会精神专项课题(SZQH202020);山东中医药大学2020年度教学改革团队项目:(校教字[2020]14号)。

摘　　要：立德树人是新时代高等教育的根本任务。将思政教育贯穿于药物分析教学全程,,可以实现显性教育与隐性教育的统一、专业课程与思想政治理论课的同向同行,更好地把握育人的根本。本研究对目前药物分析课程思政现状以及存在的问题进行分析,探讨药物分析课程思政途径和方法,提高人才培养质量。

关 键 词：课程思政 药物分析 教学方法 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]