浅谈新时代教师保持成长力的四个素养  

作　　者：朱海涛 

机构地区：[1]胶州市第四实验小学,山东青岛266300

出　　处：《课堂内外（小学教研）》2021年第9期151-151,共1页

摘　　要：教育部门在努力抓好学生核心素养的时候,有时难以顾及教师素养的提高。教师同样也需要保持鲜活的成长力,以此来不断提高自身的综合素养。在新时代新课改的框架下,做一名优秀教师,至少要具备文化、艺术、身体和信息化四个方面的素养。

关 键 词：成长力 读书意识 素养提升 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]