粤港澳大湾区高职教育“1+X”证书制度实施路径的探索  

作　　者：兰先芳[1] 李书光[1] 

机构地区：[1]广州工程技术职业学院,广东省广州市510075

出　　处：《职大学报》2021年第5期79-82,共4页Journal of the Staff and Worker’s University

基　　金：广东省教育研究院“基于资历框架的1+X证书实施研究”专项研究课题——粤港澳大湾区高职教育1+X证书实施路径研究。

摘　　要：“1+X”证书制度将学历证书与职业技能等级证书相互衔接融通,对高职教育培养高素质技术技能人才意义重大。粤港澳大湾区职业教育改革发展必须建立与湾区相适应的技术技能人才培养体系,一是三地政府要共同推动湾区资历框架建设;二是要发挥企业引领作用,加强与粤港澳大湾区支柱产业中的龙头企业开展合作;三是湾区高职院校可通过建立实施“1+X”证书制度在专业、课程、教师方面的联盟,整聚资源,彰显1+1+1>3的效果。

关 键 词：粤港澳大湾区 职业技能等级 “1+X”证书 路径 

分 类 号：G412[文化科学—教育学]