“‘火花学院’科学可视化教学内容与工具库”在地理教学中的应用  

作　　者：马仁标 

机构地区：[1]南京市中华中学,江苏南京

出　　处：《中学地理教学参考》2021年第19期66-69,共4页Teaching Reference of Middle School Geography

基　　金：南京市第十一期个人课题“‘火花学院’可视化情境在地理教学中的应用研究”(课题编号:Om4825)的阶段性研究成果。

摘　　要：与常见的地理教学可视化工具进行了对比,阐述了“‘火花学院’科学可视化教学内容与工具库”的资源类型、功能和优势,并以“我国东部季风区锋面雨带的移动规律”教学片段为例,展示了其在地理教学中的具体应用。

关 键 词：火花学院 知识可视化 情境教学 可视化情境 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]