立德树人理念下的大学体育课程思政引领  

作　　者：付剑鹏 曾秋霞[2] 

机构地区：[1]南昌医学院 [2]江西中医药大学

出　　处：《灌篮》2021年第13期74-75,共2页

基　　金：2020年度江西省教育科学“十三五”规划课题——《协同理论视域下大学英语与“课程思政”相融合的路径探究》(编号为20YB147)的阶段性成果,项目负责人:曾秋霞。

摘　　要：传统认知中,大学体育是以发展学生身体素质为目的开展的课程;思政是以发展学生心理素质为目的的课程。但是身心发展缺一不可,课程思政的教育理念明确指出和要求专业课程应有育人的功能,体育课程中也有很多我们可以挖掘的育人因素,如何有效的挖掘和体现这些因素,并通过在体育课程的实施过程中内化到学生的内心,使课程思政真正引领和健全体育教育,是值得不断探索的问题。

关 键 词：大学 体育 思政 立德树人 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]