基于思维导图的大学英语语法教学策略  

作　　者：厉敏[1] 

机构地区：[1]广州涉外经济职业技术学院外国语学院,广东广州510000

出　　处：《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2021年第5期103-105,共3页Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College

摘　　要：语法教学是大学英语教学的重要组成部分,但由于人们对语法教育的认知差异,教材编制问题及语法教学脱离语境和单词等原因,导致英语教师难以帮助学生在实际写作、阅读的过程中提升理解和记忆英语语法的效率。在思维导图的支持下,英语教师能够通过课前准备、知识导入及课堂应用等环节,破解传统的语法教学问题,提升语法教学的质量和效率。

关 键 词：思维导图 大学英语 语法教学 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]