初中生主题情境学习的研究——初三体育课堂构建探究  

作　　者：俞建华 

机构地区：[1]苏州市吴江区盛泽第二中学,江苏苏州215000

出　　处：《文理导航》2021年第32期1-1,共1页

摘　　要：《新课程标准》实施后,各学科纷纷进行课程改革,体育教学也不例外。原有教学观念、教学内容以及课堂结构的组织等表现出来的弊端,在某种程度上禁锢了学生的学习兴趣,影响学生对运动技能的运用。在新课标的指导下,各专家教师对原有教学方法进行改进,为了促使学生德智体美全面发展,本文就初中体育教学主题情境创设的构建策略做出探讨。

关 键 词：初中 体育 主题情境 构建策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]