智能时代下《财务报告分析》课程教学设计与优化  

作　　者：张静[1] 

机构地区：[1]三江学院

出　　处：《中国乡镇企业会计》2021年第11期173-174,共2页

基　　金：项目编号:三江学院校级教改课题《财务报告分析》优秀课程建设(J17007)。

摘　　要：随着智能时代的来临,越来越多的企业除了运用传统数据分析方法进行财务分析,企业也开始将目光投向了信息化平台,期望借助信息化平台强大的数据分析功能为企业进行财务分析。因此,企业对财务人员的专业技能以及对信息技术的使用要求也随之越来越高。《财务报告分析》课程的设计应从教学内容的设计优化,实践环节的增加,及信息平台的使用等方面入手,进而满足社会需求。

关 键 词：财务报告分析 课程设计 实践环节 信息化平台 

分 类 号：F275-4[经济管理—企业管理] G642[经济管理—国民经济]