小学语文微课教学探究  

作　　者：刘玉洁 

机构地区：[1]青岛市城阳区天泰城学校

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2021年第12期57-58,共2页

摘　　要：小学语文是小学阶段一门重要的基础性课程,在小学阶段打下坚实的基础能够为以后的各学科学习奠定根基,因此,小学语文学习越来越受到人们的重视。随着我国教育制度的不断完善与改革,教育在教学的过程中更加注重教学方式的运用,微课作为信息时代下新颖的教学方式,更加符合新课改的教学理念。如何能够将微课科学合理地运用到小学语文教学中,提高学生的语文综合素养,成为了教师在语文教学道路上普遍面临与需要研究的问题,本文就小学语文微课教学进行了探究,仅供参考。

关 键 词：小学 语文 微课教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]