基于OBE理念的材料成型CAE课程改革与实践  

作　　者：赵伟[1] 张振 查光成[1] 吴梦陵[1] 李俊秀 

机构地区：[1]南京工程学院材料科学与工程学院 [2]南京工程学院教学质量管理办公室

出　　处：《新课程教学（电子版）》2021年第14期183-184,共2页Teaching and Learning of New Curriculum

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划课题(课题编号:C-b/2020/01/16);江苏省高等教育教改立项研究课题(课题编号:2019JSJG310);中国高等教育学会2020年课题(课题编号:2020SZYB12);南京工程学院高等教育研究课题(课题编号:2019YB27);南京工程学院教学改革项目(项目编号:JG2019018)的研究成果。

摘　　要：材料成型CAE课程是材料成型及控制工程专业的核心专业课程。笔者通过调研走访冲压、注塑、锻造等多家相关行业企业,基于企业生产实际需求,总结了材料成型CAE课程的特点及教学过程中存在的问题。针对这些问题,本文将产出导向教育理念应用到该门课程教学中,从课程大纲制定、项目化教学模式、真实实验辅助教学、课程评价标准与方式四个部分阐述了OBE理念在材料成型CAE课程教学中的应用。

关 键 词：材料成型CAE课程 OBE理念 项目化教学模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]