深化产教融合、推进企业新学徒制人才培养路径  

作　　者：高晶[1] 闫明 

机构地区：[1]华北理工大学冀唐学院 [2]华北理工大学

出　　处：《启迪与智慧（下）》2021年第9期10-11,共2页INSPIRATION AND WISDOM

基　　金：河北省人力资源和社会保障研究课题:产教融合背景下企业新学徒制实践研究,课题号:JRS-2021-7067。

摘　　要：在优化职业教育类型定位,深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式、教学模式、管理制度、评价保障机制改革,稳步发展职业本科教育的新时代,企业新学徒制是现阶段促进产教融合、尝试融合职教和企业用工制度的实践,其核心就是以政府为引导、行业指导,学校主导、企业参与,共同监督职业教育发展的原则,改进与完善校企联合培养技能型人才模式的框架。本文从国内外研究现状出发,分析了当前开展企业新学徒制人才培养模式的重要意义,最后对产教融合下的企业新学徒制实践进行路径研究。

关 键 词：产教融合 企业 新学徒制 实践路径 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]