中学历史阅读能力培养策略  

作　　者：牛启铭 

机构地区：[1]长春南湖实验中学

出　　处：《启迪与智慧（下）》2021年第9期86-86,共1页INSPIRATION AND WISDOM

摘　　要：在中学历史教学过程中,培养学生的历史阅读能力是进行高效教学的前提。而若想达到这一教学目的,就需要教师及时的转变教学理念,激发学生的兴趣,教师讲述相应的阅读方法,同时鼓励学生进行自我的历史主题整合,并在一定程度上锻炼学生的写作能力,不断提高学生的阅读素养。本文就此进行讨论,希望可以为大家提供参考。

关 键 词：历史阅读能力 策略培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]