新时代背景下初中化学教学中如何弘扬人文精神  

作　　者：段保丽 

机构地区：[1]河南省安阳市龙安区教学研究室

出　　处：《传奇故事》2021年第11期85-86,共2页

摘　　要：在初中化学课堂上,当教师在给学生讲到化学造福人类,给人类文明带来了巨大的进步时,总会有一些有思想的学生反问:“化学不是也给人类带来了巨大的灾难吗?”比如屡禁不止的添加三聚氰胺的奶粉;滥用了的农药导致的食物农药残余;让人爱恨交加的食品添加剂;唯恐避之不及的化工厂带来的化学污染;越来越恐怖的战争;让人类疯狂的冰毒生产这时,我们的化学教师只能说任何事物都有两面性,不能因噎废食等辩证的观点来给学生解释。

关 键 词：初中化学教学 化学教师 爱恨交加 化学污染 初中化学课堂 食品添加剂 造福人类 三聚氰胺 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]