BIM技术在房屋建筑学课程设计中的教改研究  

作　　者：贾彩虹[1] 何培玲[1] 张伟[1] 沈正[1] 

机构地区：[1]南京工程学院建筑工程学院,江苏南京211167

出　　处：《科技视界》2021年第30期133-135,共3页Science & Technology Vision

基　　金：教育部产学合作协同育人项目“基于BIM的土木工程专业新工科建设”(201901119002);南京工程学院社科联基金项目“‘互联网+课程思政’模式在理工类专业课程中的实践路径探索”(SKLA202014);南京工程学院教学改革与建设项目“新工科背景下基于BIM技术的土木工程专业应用型人才培养探索与实践”(JG2019026);“基于BIM技术的装配式虚拟仿真实验教学改革”(YZKC2019059);“基于BIM技术的情景教学-仿真模拟-工程应用的桥梁施工课程教学改革与实践”(YZKC2019060)。

摘　　要：政府大力推动BIM技术发展,BIM的价值日渐突显,课程设计中BIM技术的应用还未深入,无法满足BIM技术的行业需求。文章分析了房屋建筑学课程设计的现状及存在的问题,结合BIM技术的优势,从改革措施、实施效果方面入手,围绕BIM技术在房屋建筑学课程设计中的应用进行探索,巩固了学生的理论知识,提高了学生的实践技能。

关 键 词：BIM 房屋建筑学 课程设计 

分 类 号：TU224[建筑科学—建筑设计及理论] TU17