智慧课堂背景下高中生物学开展学生评价的探究  

作　　者：左军 

机构地区：[1]安徽省庐江中学,安徽巢湖231500

出　　处：《科学咨询》2021年第39期218-219,共2页

摘　　要：在高中生物学的课堂上,评价机制是其中的重要组成内容。在智慧课堂的教育背景下,教师可利用学生评价的方式,充分提升学生的学习积极性,让学生养成自主学习的良好习惯,保证学生的课堂学习质量。

关 键 词：智慧课堂 高中生物学 学生评价 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]