DIS技术在乙烯实验教学中的应用  

作　　者：赵生平[1] 庞玉莹 赵成龙 

机构地区：[1]合肥市第一中学,安徽合肥230601 [2]定远县第三中学,安徽滁州233200

出　　处：《中学化学教学参考》2021年第19期34-36,共3页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：分析了DIS技术在发展学生化学学科核心素养上的优势。运用C0_(2)传感器、压强传感器和PH传感器对乙烯的化学性质进行研究。曲线表征明显,突出反应本质,促进了学生对知识的建构与理解,提升了学生的科学探究与创新意识。

关 键 词：DIS技术 化学学科核心素养 数字实验 乙烯的化学性质 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]