“凝华获得碘晶体”实验改进  

作　　者：谭德山 马洪武 冯清华 刘宝华 

机构地区：[1]北京市顺义区教育研究与教师研修中心,北京101300 [2]清华大学附属中学朝阳学校,北京100028

出　　处：《中学化学教学参考》2021年第20期76-76,共1页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：凝华获得碘晶体是教材中的重要实验,为学生学习“气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华)”获得晶体这一途径提供直观证据,同时让学生感受碘晶体的绚丽,是学习晶体结构和性质的重要素材。教材展示的实验方案(见图1):在小烧杯里加热碘固体,用培养皿装少量冷水冷却碘蒸气使其凝华。实验中用碘量大且有毒的.碘蒸气很容易逸出,对师生造成伤害。

关 键 词：气态物质 碘蒸气 凝华 实验改进 培养皿 实验方案 晶体 教材 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]