夯实教学过程管理 提升教育教学质量  

作　　者：杨信民 

机构地区：[1]江苏省南京市溧水区东庐初级中学

出　　处：《华人时刊·校长版》2021年第10期46-47,共2页PRINCIPAL

摘　　要：质量的优劣直接决定一所学校走得稳不稳,走得快不快,走得远不远。学校必须夯实教学过程管理,进而真正提升教育教学质量。打造优质课堂抓实"教学五认真",打造优质课堂学生、教师、教材是影响教学质量的三大要素,教师是关键因素。我校在"备、上、批、辅、评"这五个环节方面提出了明确而严格的要求。"备"——"三环节"备课(个人备课——研讨备课——修订备课)。

关 键 词：优质课堂 教学过程管理 提升教育教学质量 一所 个人备课 三大要素 五个环节 夯实 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]